Capistrán, R. W. y Aragón Mercado, F. (2025) «Las actividades de carácter lúdico como recurso para promover procesos significativos en la enseñanza-aprendizaje del solfeo», Arte, entre paréntesis, 1(20), pp. 7–21. Disponible en: https://arteentreparentesis.unison.mx/index.php/AEP/article/view/135 (Accedido: 2 julio 2025).