Capistrán, R. W., & Aragón Mercado, F. (2025). Las actividades de carácter lúdico como recurso para promover procesos significativos en la enseñanza-aprendizaje del solfeo. Arte, Entre paréntesis, 1(20), 7–21. Recuperado a partir de https://arteentreparentesis.unison.mx/index.php/AEP/article/view/135